W ramach projektu „Literki w akcji” uczniowie klasy 1c aktywnie poznają i utrwalają literki poprzez różnorodne zabawy sensoryczne i edukacyjne. Za nami kolejne dwa zadania. Tym razem dzieci samodzielnie przygotowały karty memory, na których znalazły się literki w różnych wariantach – wielkie i małe, drukowane i pisane. Następnie rozegraliśmy emocjonujące partie gry, które nie tylko ćwiczyły pamięć i koncentrację, ale także pomagały w rozpoznawaniu liter. Drugim zadaniem była zabawa sensoryczna, która sprawiła uczniom mnóstwo radości! Na stolikach rozprowadziliśmy warstwę pianki do golenia, a dzieci paluszkami pisały w niej literki i wyrazy. To ćwiczenie wspiera rozwój motoryki małej, pomaga w zapamiętywaniu kształtu liter i pobudza zmysły. Dzieci były zachwycone Czekamy na kolejne kreatywne aktywności.
Aby nasz serwis mógł działać, wykorzystujemy internetowe ciasteczka (pliki cookies). Brak zmiany ustawień przeglądarki oznacza Twoją zgodę na ich użycie.